მეექვსე დღე...
ტრენინგი ახალ ფაზაში გადავიდა, ჩვენივე მოფიქრებული პროექტები თავსატეხად გვექცა...
მათ მოსწავლის როლში მოვერგეთ , რამაც საკმაოდ დაგვაფიქრა, გავითავისეთ, როგორ დაისახოს პრობლემის გადასაჭრელი გზები, როგორ წარმოებდეს კვლევა, როგორ აიგოს დიაგრამა, რომელშიც აისახება კვლევის შედეგები.
დღის დასაწყისში კარგი იყო ერთმანეთზე გაკეთებული კომენტარების კიდევ ერთხელ მოსმენა ანალიზით, საჭირო რჩევებით, რაც გვანცას დამსახურებაა.
მადლობა, ამ დღის წყალობით ჩემი პედაგოგიური გამოცდილება კიდევ უფრო გაიზარდა, მე შემდეგი პროექტის განხორციელებისას მეცოდინება, რეალურად როგორ დავგეგმო იგი...
ყველა წინააღმდეგობა და ბარიერი ხომ უკვე თითქმის ერთად გადავლახეთ!
მადლობა...
ტრენინგი ახალ ფაზაში გადავიდა, ჩვენივე მოფიქრებული პროექტები თავსატეხად გვექცა...
მათ მოსწავლის როლში მოვერგეთ , რამაც საკმაოდ დაგვაფიქრა, გავითავისეთ, როგორ დაისახოს პრობლემის გადასაჭრელი გზები, როგორ წარმოებდეს კვლევა, როგორ აიგოს დიაგრამა, რომელშიც აისახება კვლევის შედეგები.
დღის დასაწყისში კარგი იყო ერთმანეთზე გაკეთებული კომენტარების კიდევ ერთხელ მოსმენა ანალიზით, საჭირო რჩევებით, რაც გვანცას დამსახურებაა.
მადლობა, ამ დღის წყალობით ჩემი პედაგოგიური გამოცდილება კიდევ უფრო გაიზარდა, მე შემდეგი პროექტის განხორციელებისას მეცოდინება, რეალურად როგორ დავგეგმო იგი...
ყველა წინააღმდეგობა და ბარიერი ხომ უკვე თითქმის ერთად გადავლახეთ!
მადლობა...
Комментариев нет:
Отправить комментарий